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一场主题为“从自体心理学视角看个案”的公益讲座

文字:[大][中][小] 手机页面二维码 2021/4/28     浏览次数:    

  2021年4月21日晚,中洁专家心理咨询师王小平老师在新地中心A座写字楼中洁心理咨询室中开展了一场主题为“从自体心理学视角看个案”的公益讲座。王小平老师带领着我们一步步的去了解自体心理学以及从自我的理解中去和我们分享心得和见解。

  王小平老师从三个方面向我们介绍自体心理学,分别为自体心理学的概述,自体心理学的概念以及临产个案概念化。

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自体心理学的概述

      谈到自体心理学,首先我们需要了解自体心理学的开创者科胡特,他于1913年出生于维也纳的一个犹太家庭,1939年赴美国,先从事的是神经科医生,后从事精神分析。1949年才开始全职精神分析师。自体心理学的开创是建立在弗洛依德的经典精神分析以及客体关系的基础之上的。是对自恋型人格障碍的观察和治疗。同时王小平老师解释到:“自体心理学和客体心理学是两条互补的线,自体心理学的自体强调自体的主动性和内聚性,让人从能动的自身去内省他与世界的关系,其最初的形态就是自恋。”紧接着叙述了自恋型人格障碍及相关临床描述,从9个方面是分析是否属于该类型的患者。最后谈到自体的分化。王小平老师将自体的分化分为两极。分别为夸大自体和理想化自体。这两者是我们每个人都需要拥有的。但是需要在合理的范围之内。

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自体心理学概念

      所谓自体指的是:“一个人自身内部真实的、固有的自己。其包含二层含义,是指一个持久的,连续的主体和变化为各种各样的意识状态。”科胡特认为早期的自体是儿童完整的安全感的平衡状态被母亲不可避免的照顾上的缺陷所打败,他于是通过两种方式来替代先前的完美感。即夸大自体和理想的父母意象。之后王小平老师又向我们阐述了自体客体、另我、镜映、转化内化以及理想化移情等概念。让我们对其有了一个大概的认知和了解。

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临床个案概念化

      夸大自体的三种形式分别为古老融合(共生)、另我移情以及镜映移情。理想化受挫(虚弱自体)的三种形式是融合、性欲化以及自我形象确定。而自我发育受阻又会产生防御结构和代偿结构。

       理论是需要实践的支持,随后王小平老师通过具体的个案从自体心理学的各个角度和我们去分析和探讨个案。从夸大自体方面去寻求早年的缺失和创伤,又从虚弱自体方面去寻求理想化移情是否缺失以及是否退行到早期的融合阶段。2个小时的时间如同白驹过隙,悄悄的从我们的身边溜走。咨询师王小平老师以:“不幸的人用一生去疗愈童年,更不幸的是有些人一生为童年创伤所困。但愿我们能通过阅读书籍,参加课程,咨询弥补一些不足童年的不幸;感情不走极端,人生总是有得有失,正确看待自己所拥有的,而不执着于自己失去的,不段学习不断成长!”的祈愿结束了本次讲座。



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